什么是学习效率?
学习效率是用来评估学习快慢和学习效果的参数,在相等时间段内所掌握的知识量(包括熟练程度和灵活应用)不同,就是学习效率的差异。学习效率通常又跟学习习惯,兴趣,方法技巧等存在紧密关系。
提高学习效率是学生,老师和家长共同的期盼,学习效率高意味着学生的竞争优势越大,尤其是在升学考试中体现明显。有些学生明明很努力,也在认真完成老师作业,也认真听课,为什么成绩却跟不上? 根本原因还是学习效率太差,专注力不够,老师讲课不能完全吸收,课后作业拖拖拉拉,1小时的作业变成2个小时完成。
关于心理疾病的检测和筛查,还可以参考:SCL-90量表,对于精神疾病方面的检测筛查,可以参考mmpi 明尼苏达多项人格测验,关于人格障碍的检测筛查可以参考 PDQ-4+量表。
如何提高学习效率?
1、培养学习习惯
课前预习,课堂认真听课,做好笔记,及时解决各种疑问;课后认真复习,消化吸收知识并且勤加练习,起到熟能生巧的效果。
2、专注力训练
加强专注力训练,让自己在学习的过程中,不走神,能高度集中去听课,记录,吸收老师所讲的知识。专注力松散的人,不论是听课还是写作业,都很容易别外界分散注意力,进而影响到效率,难以保持思维连贯性,也难以进行深度思考。
3、培养兴趣
兴趣是最好的老师,学习效率不高往往跟学习兴趣有关,有些学生因为不喜欢某个老师,进而不喜欢这一科,也有因为考试没考好,进而认为自己不善于这一科,诸如此类都是不可取的,兴趣是需要自己去寻找,去培养的,刚开始也许有些困难,但是只要勇于克服,很快就能找到其中的乐趣了。当学习不再是一种负担,那么兴趣自然也就来了。
1、在测评过程中务必按照自己的实际想法来做选择,以便得出真实有效的结果。
2、测评的结果仅供辅助参考,辅助了解,实际应用中应充分结合实际情况分析。
3、测评的目的不是为了给人定性,而是试图了解现状,找出问题,从而更好的解决问题。
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