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儿童孤独症测试 CARS评定量表 15题

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共有15个测试问题，预计用时5分钟

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测评介绍

儿童孤独症的发病率大约为2‰～3‰，而期中真性自闭比例低于0.2%，假性自闭症占比99.8%。其中假性自闭又包括有：胆小，过度兴奋，阿斯伯格综合症，语言障碍，感知力弱，脑发育滞后，及其它。专业的知名量表有：儿童行为量表CBCL、Conners儿童行为问卷、3-7岁儿童气质问卷、儿童感统发展评定量表。
 
儿童孤独症为障碍慢性病，预后效果差，尤其是错过最佳治疗期（3~6岁）将会非常难以改变，据有关数据统计，未能及时干预治疗的孤独症儿童，约有2/3在成年后生活无法自理，终身需要他人照顾和护理。
 
关于儿童孤独症的应对策略
①早发现，早治疗。治疗年龄越早，改善程度越明显。
②促进家庭参与，让父母也成为治疗的合作者或参与者。
③坚持以非药物治疗为主，药物治疗为辅，两者相互促进的综合化治疗培训方案。
④治疗方案应个体化、结构化和系统化。
⑤治疗、训练的同时要注意患儿的躯体健康，预防其他疾病。
⑥坚持治疗，持之以恒。
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使用须知

1、儿童类测评建议由父母，或监护人参与测试，要求和儿童有长期共同生活经历。 
2、所有测评选项，应该依据最近一到两周的实际情况来选择。 
3、如果需儿童参与填写的测评问卷，则建议儿童能独立参与并完成测试，如能独立阅读和理解题意，以及熟悉计算机软件的操作和使用。

站长回复

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孤独症儿童的早期干预方法
站长回复：行为干预：应用行为分析（ABA）是最常用的有效方法，通过分解技能并进行反复教学训练，强化适应性行为，消减问题行为。发展干预：促进孩子社交、认知、语言和自理能力的发展，如亲子互动游戏、言语疗法、职能治疗等。结构化教育：如TEACCH方案，提供清晰有序的学习环境，利于孤独症儿童理解和适应。家庭参与：家长培训，让家长成为孩子的首要疗愈者，将干预融入日常生活中。
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孤独症的早期识别标志
站长回复：孤独症早期识别标志包括：社交互动减少（如避开眼神交流、对呼名反应弱、缺乏主动交往）；语言发展滞后或缺失（如不说话、鹦鹉学舌、词汇量小）；刻板重复行为（如坚持固定玩法、对物品异常执着、重复动作）； 对环境变化极其敏感或麻木，兴趣范围狭窄等。

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